广东环境保护工程职业学院2024年在各省的招生最低录取分数线已公布,赶考生填报助手通过与省控线对比,得出了批次分差数据,这些数据对于预测2025年该校录取分数线是多少有重要参考价值,欢迎参考!

2024年广东环境保护工程职业学院录取分数线(2025参考):
一、广东环境保护工程职业学院2024录取分数线
在广东(本省):
广东环境保护工程职业学院2024年在广东省(专科)最低录取分数线:物理类380分、历史类385分。
在外省(市):
1、在新疆(专科)最低录取分数线:物理类203分、历史类206分。
2、在安徽省(专科)最低录取分数线:历史类260分、物理类334分。
3、在贵州省(专科)最低录取分数线:物理类299分、历史类344分。
4、在湖南省(专科)最低录取分数线:历史类355分、物理类377分。
5、在黑龙江省(专科)最低录取分数线:物理类288分、历史类341分。
二、广东环境保护工程职业学院各省录取分数线一览表2024(官方最新发布)
注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。
| 省份(批次) | 招生科目 | 最低分 | 省控线 | 最低分差 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽(专科) | 历史类 | 260 | 200 | 60 |
| 物理类 | 334 | 200 | 134 | |
| 福建(专科) | 历史类 | 340 | 220 | 120 |
| 物理类 | 405 | 220 | 185 | |
| 甘肃(专科) | 历史类 | 207 | 160 | 47 |
| 物理类 | 259 | 160 | 99 | |
| 广东(专科) | 物理类 | 380 | 200 | 180 |
| 历史类 | 385 | 200 | 185 | |
| 广西(专科) | 物理类 | 331 | 200 | 131 |
| 历史类 | 351 | 200 | 151 | |
| 贵州(专科) | 物理类 | 299 | 180 | 119 |
| 历史类 | 344 | 180 | 164 | |
| 河南(专科) | 理科 | 331 | 185 | 146 |
| 文科 | 332 | 185 | 147 | |
| 黑龙江(专科) | 物理类 | 288 | 160 | 128 |
| 历史类 | 341 | 160 | 181 | |
| 湖北(专科) | 历史类 | 296 | 200 | 96 |
| 物理类 | 367 | 200 | 167 | |
| 湖南(专科) | 历史类 | 355 | 200 | 155 |
| 物理类 | 377 | 200 | 177 | |
| 江西(专科) | 物理类 | 385 | 240 | 145 |
| 历史类 | 388 | 270 | 118 | |
| 山西(专科) | 理科 | 203 | 130 | 73 |
| 文科 | 227 | 130 | 97 | |
| 四川(专科) | 理科 | 392 | 150 | 242 |
| 文科 | 387 | 150 | 237 | |
| 新疆(专科) | 理科 | 203 | 140 | 63 |
| 文科 | 206 | 140 | 66 | |
| 各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | ||||
附:广东环境保护工程职业学院简介
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州2个校区,在校学生1.3万余名,教职工720余名。学校环境优美,教学生活设施完善,是联合国开发计划署——中国粤港澳大湾区氢能经济职业学院项目示范基地、国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、广东省省域高水平高职院校建设单位、广东省高校节能示范单位、广东省绿色学校、广东省节水型学校、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省高职院校文化素质教育基地、广东省生态文明普及教育与创新研究基地,获评全国高校党建工作样板党支部2个,全省党建工作标杆院系2个,全省党建工作样板党支部3个,广东高校“三型”党支部2个,广东省教育系统先进基层党组织1个,获批设立广东省博士工作站。
学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求,下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院、食品健康学院和中职教育部。按照环境保护全过程管理的理念,建立起从源头清洁生产到中间循环经济,再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平,建设教育部骨干专业3个,省级高水平专业群建设项目4个,省一类品牌专业2个,省二类品牌专业3个。设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个,国家级环保类专业公共实训中心1个、国家级节能类专业公共实训中心1个、国家级环境监测与评价实训基地1个,教育部协同创新中心1个,省级协同创新中心2个,省级公共实训中心2个,省精品在线开放课程4门。学校获得国家级教学成果奖2项,广东省教育教学成果奖4项,在全国职业教育专业目录修(制)订中担任“环境保护类”专业的组长单位,系全国生态环境行指委副主任委员单位、全省高职院校资源环境与能源材料类专业教学指导委员会主任委员单位,环保行业领域和高职教育界影响力不断提升。根据金平果2023高职专业竞争力排行榜,学校有2个专业排名全国第一,5个专业排名全国第二,4个专业排名全国第三。
学校坚持立德树人根本任务,秉承“厚德、精业、创新、有为”校训,坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问,一切为了学校”的办学理念,贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长,为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨,以“创新强校工程”为抓手,以产教融合为育人路径,深化校企合作,以赛促学,以赛促教,近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅,人才培养质量得到广泛认可。学校每年举办全省节能与生态环保人才专场招聘会,毕业生深受用人单位欢迎,就业率稳居全省同类院校前列。建校以来,学校向社会输送了近5万名生态环境及其相关专业的高素质技术技能人才,提供生态环境等培训服务和技能鉴定超10万人次,为我省生态环境事业发展提供了坚实的人才保障。