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江西应用科技学院2025录取分数线:5省位次暴跌超万位

2025年江西应用科技学院录取分数线已随招生结束正式公布,部分省份投档分数线对应位次较往年波动较大,如山东、河北、广东、安徽、江苏位次今年暴跌超万位。以下是快志愿基于官方最新录取数据的详细分析。

江西应用科技学院录取分数线:5省位次暴跌超万位

一、江西省内录取情况

江西应用科技学院2025年江西本科普通类录取分数线:

1、物理类429分,最低位次172066,较2024年位次下降21692位。

2、历史类491分,最低位次43808,较2024年位次提升4674位。

江西应用科技学院2025年江西专科普通类录取分数线:

1、物理类354分,最低位次225008,较2024年位次提升12146位。

2、历史类424分,最低位次87358,较2024年位次提升58368位。

二、全国其他省份录取情况

2025年江西应用科技学院在多个省份招生位次较往年不同幅度跃升,部分省份位次也有大幅下降。

1、辽宁物理类专科录取分数线254分,位次140742,较去年位次提升3634位。

2、黑龙江物理类专科录取分数线282分,位次107517,较去年位次提升3674位。

3、山东1段录取分数线441分,位次331725,较去年位次下降14447位。

4、重庆历史类本科录取分数线444分,位次33442,较去年位次下降1483位。

5、广西历史类本科录取分数线403分,位次53084,较去年位次下降4779位。

其它省份,见下表。

附:江西应用科技学院2025录取分数线位次对比一览表

可见,2025年下降幅度最大的是山东,山东2段录取分数线195分,位次674564,较去年位次下降38742位;其次是河北,河北物理类专科录取分数线264分,位次354476,较去年位次下降32627位。

省市科目2025年录取情况较2024年位次提升
最低分最低位次
安徽历史类47744682787
物理类461191253-18129
安徽历史类204141041-13943
物理类327300067-3746
重庆历史类44433442-1483
物理类425103219-7898
福建物理类46896446-6667
福建历史类31454362-1081
甘肃历史类42921605-757
物理类39384382-1783
甘肃历史类3583767521752
物理类293116630-2879
广东历史类50058043-1007
物理类471217948-24795
广东历史类3911711712832
物理类330388583-28819
广西物理类370175380-13636
历史类40353084-4779
广西物理类298232849-4941
历史类3259251710442
贵州物理类4181291916589
历史类46336888551
贵州物理类30419717213230
河北历史类48758171-1203
物理类459224230-25154
河北历史类254217504-21606
物理类264354476-32627
黑龙江物理类39272994757
黑龙江物理类2821075173674
湖北历史类473385793229
物理类426148657-8417
湖北历史类284121814-1116
物理类260235878-1276
湖南历史类455483062793
物理类421191837-8221
湖南历史类2791303249193
物理类323281860-6769
江西物理类429172066-21692
历史类491438084674
江西物理类35422500812146
历史类4248735858368
江苏历史类4935053711
物理类463204992-17993
江苏历史类22045669-3067
物理类22066901-9942
辽宁物理类377114356-2454
历史类43726916-2367
辽宁物理类2541407423634
宁夏物理类23544048-2640
山东综合类441331725-14447
山东综合类195674564-38742
山西物理类3154771131921
上海综合类41346964-5370
天津综合类16221849-5257
新疆理科29840925-3076
浙江综合类491182457-4398
浙江综合类3432761024955
完整省份及历年录取分,详见快志愿大数据平台

注:以上分数线均为普通类数据,不含提前批、专项计划、单列等特殊类型招生。

三、2026年报考策略

对于2026年打算报考江西应用科技学院的考生,特别是特别是甘肃、山西、广东、江西、山东、河北等这些录取位次波动较大的省份考生,建议重点参考该校在你省3-5年的录取位次,判断其趋势是上升、下降,还是存在大小年现象,科学报考!

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