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2025安徽高考历史类574分能上哪些大学(近三年可以报考的院校)

2025年安徽高考历史类考生574分能上什么好的大学?有哪些574分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在安徽历史类574分录取的院校名单,仅供参考!

安徽高考历史类574分能上哪些大学(近三年可以报考的院校)

一、安徽高考历史类574分能上的好大学有哪些?

安徽高考历史类574分能上的好大学有(本科批):中国石油大学(北京)克拉玛依校区(公办)、上海理工大学(公办)、中国民航大学(公办)、安徽师范大学(公办)、集美大学(公办),一共808所本科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、安徽高考文史类574分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在安徽省(文史类)招生最低录取分数线在574分的院校一共有14所。其中公办院校14所,民办院校0所,本科批次学校招生14所,大专及专科批次学校招生0所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024中国石油大学(北京)克拉玛依校区公办历史类本科574/7498
2024上海理工大学公办历史类本科574/7501
2024中国民航大学公办历史类本科574/7453
2023郑州大学公办文科本一574/3488
2023南京农业大学公办文科本一574/3404
2023中国矿业大学(北京)公办文科本一574/3399
2022西南财经大学(中外合作)公办文科本一574/3091
2022华北电力大学(北京)公办文科本一574/2959
2022中国药科大学公办文科本一574/3077
在安徽历史类574分可以上的大学(共14所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上安徽高考历史类574分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、安徽高考历史类574分能报考的院校简介

1、中国石油大学(北京)克拉玛依校区简介

中国石油大学(北京)前身为北京石油学院,创办于1953年,是新中国第一所石油高等学府,为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。2015年10月21日,教育部批复中国石油大学(北京)建设克拉玛依校区,标志着学校在服务国家重大战略需求和区域经济发展道路上进入了新的发展阶段。

切实提升办学服务能力。校区聚焦国家油气安全重大战略需求,围绕自治区丝绸之路经济带核心区和八大产业集群建设,推动有组织科研,获省部级科技奖励13项,以第一完成单位获自治区科学技术发明一等奖。发起成立新疆能源行业CCUS创新发展联盟,加快“双碳”领域协同创新。在全疆首批“一事一议”引进战略人才项目中全职引进中国科学院王铁冠院士团队,在CCUS领域为实现“双碳”目标作出中石大贡献。深度服务文化润疆工作,以铸牢中华民族共同体意识为主线,开展大中小协同育人合作,联合成立文化润疆高等研究院(天山研究院),围绕区域发展重大课题开展研究,不断加强资源汇集、要素整合,育人才、出成果、创一流。

2、上海理工大学简介

办学地点:学校法定住所为上海市军工路 516 号。

学校始终坚持立德树人根本任务,发扬依托行业、产学研相结合的办学传统,学校持续贯彻“对接行业,改造专业,引导就业”的理念,本科教育强调“厚基础、宽口径、强实践”,研究生教育注重“跨学科、重创新、贴行业”。学校入选国家“卓越工程师教育培养计划”,是首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位,是“国家级人才培养模式创新实验区”“国家创新人才培养示范基地”“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”。

3、华北电力大学(北京)简介

华北电力大学是教育部直属全国重点大学,国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年,学校入选国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。2022年,学校顺利通过首轮“双一流”建设评估并进入第二轮建设高校名单,电气工程学科入选第二轮“双一流”建设学科。

建校六十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办大学,落实立德树人根本任务,为经济社会发展特别是能源电力事业培养了大批德才兼备的高素质人才。学校坚持以“四个面向”为指针,不断增强科技创新能力,攻克了能源电力行业大批关键技术难题,为推动能源电力高水平科技自立自强作出了重要贡献。进入新世纪特别是党的十八大以来,学校秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的办学方针,紧抓机遇、乘势而上,各项事业实现跨越式快速发展,日益以崭新姿态朝着特色鲜明高水平研究型大学办学目标稳步前进。

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