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吉林高考历史类400分能上哪些大学2025(近三年可以报考的院校)

2025年吉林高考历史类考生400分能上什么好的大学?有哪些400分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在吉林历史类400分录取的院校名单,仅供参考!

吉林高考历史类400分能上哪些大学(近三年可以报考的院校)

一、吉林高考历史类400分能上的好大学有哪些?

吉林高考历史类400分能上的好大学有(本科批):柳州工学院(民办)、西安外事学院(民办)、广州软件学院(民办)、福州外语外贸学院(民办)、长春大学旅游学院(民办),一共8所本科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、吉林高考文史类400分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在吉林省(文史类)招生最低录取分数线在400分的院校一共有8所。其中公办院校2所,民办院校6所,本科批次学校招生8所,大专及专科批次学校招生0所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024柳州工学院民办历史类本科400/18903
2023赣东学院公办文科本二A400/13900
2023江西师范大学科学技术学院民办文科本二A400/13900
2023滇西应用技术大学公办文科本二A400/13900
2022湘潭理工学院民办文科本二A400/18268
2022丽江文化旅游学院民办文科本二A400/18268
2022长春电子科技学院民办文科本二A400/18268
在吉林历史类400分可以上的大学(共8所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上吉林高考历史类400分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、吉林高考历史类400分能报考的院校简介

1、江西师范大学科学技术学院简介

江西师范大学科学技术学院位于江西省国家级赣江新区核心区、鄱阳湖之滨、庐山南麓的共青城市科教城。学院占地面积800亩,校舍建筑面积20余万平方米,是一座充满“书香、人本、青春、绿色”气息的美丽校园。

学院高度重视教育教学工作,视人才培养为办学根本,注重高素质应用型人才的培养,积极倡导“品学并重、学练并重、学用并重”的知行文化,构建了“德位、学位、职位、品位”四位一体的新型课程体系和人才培养模式,大力创建“省内一流,国内知名”的特色专业和品牌专业。自创办以来,生源质量、就业率、考研率、考公率、英语及计算机考试通过率、法律职业资格考试通过率等一直稳居全省同类高校前列,在学科专业竞赛、学术科技活动、体育竞赛活动等方面屡创佳绩。特别是在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、外研社全国大学生英语系列赛等高水平学科竞赛中处于全省独立学院领先地位。

2、湘潭理工学院简介

湘潭理工学院(Xiangtan Institute of Technology)位于湖南省湘潭市九华经开区,长株潭大河西科创走廊的中心结点,是经教育部批准的湖南省第一所完成独立学院转设的普通本科高校,是人社部吉利博士后科研工作站联合培养单位。

湘潭理工学院规划占地1200亩,现有理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学七大学科门类,开设有38个本科专业,在校学生近10000人,面向全国17个省(直辖市、自治区)招生。

3、长春电子科技学院简介

长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年,原名长春光学精密机械学院光电信息学院,2002年更名为长春理工大学光电信息学院,2004年4月,经教育部确认为独立学院,2020年经教育部批准转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为长春电子科技学院,是全国唯一一所以光电为特色的理工类应用型大学,是全国唯一一所电子科技类民办大学,在全国光电及电子通讯类民办大学中排名第一。“光学之父”“两弹一星功勋奖章”获得者王大珩、中科院院士姚建铨、中国工程院院士姜会林先后担任学校名誉院长。

学校践行“筑理想、强身体、重能力”的三维人才培养指导思想,推行“一专多能”培养理念,构建了技能和职业资格培训体系,实现专业知识与职业技能相结合,理论教学与实践活动相结合,学生基本素养与个性化发展相结合,学生课内学习与课外实践相结合的“四结合”教育教学目标。获批“全国大学生创新创业就业服务基地”,创设了“至诚职业教育产业园”“大学生创新创业孵化基地”等项目。通过学生参加教师科技创新项目,自主参加学科竞赛,组建创新创业大学生社团等具有特色的科创活动,采用“探究式学习”形式,着力培养学生的创新创业能力。 通过有力举措,我校逐渐形成“多元化的学习平台+高质量的实践平台+优质的服务平台+个性化的活动平台”四大育人平台。历年来,学生在各类创新创业实践基地、大学生创业园区、社团组织等特色鲜明的教育实践平台得到充分锻炼,在全国大学生各类竞赛中屡创佳绩取得丰硕的育人成果。

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